培訓需求調研；

    企業培訓組織；

    培訓形式與內容；

    培訓的層次、職能劃分；

    培訓教師和培訓方式；

    培訓實施與管理；

    培訓效果評估；

    培訓管理體系的特色；

    基于公司現存的問題及發展的需要；

    近期的時效性與遠期的前瞻性并重；

    針對性與有效性兼顧；

    立足于企業自身的能力設計；

    強調對培訓投入產出的評價；

    有效的培訓管理體系為企業帶來的益處；

    增強企業培訓的系統性、針對性；

    提高企業培訓的投入產出比；

    激勵企業員工的長期行為；

    通過平衡性的需求分析，確保企業的平衡發展；